关于记金华的双龙洞教学目标的精选

《记金华的双龙洞》是一篇游记，文章条理清晰，语言浅显易懂，描写的又是我国的名胜。那么《记金华的双龙洞》的教学目标是什么呢？1、认识本课的11个生字，学会其中9个。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、了解作者的...

《包身工》一课篇幅很长，可学的知识点很多，所反映的事实是上世纪三十年代的事情，那么《包身工》教案教学目标是什么呢？1、了解报告文学的一般特征和结构方式，培养阅读报告文学作品的能力，培养筛选信息的能力。2．引导学生掌握...

《记金华的双龙洞》主要讲了作者在春夏交接之际，游玩浙江的双龙洞。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。通过对这一系列看到的景色的描写，表达...

《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反对封建的必要性。那么《祝福》教案教学目标是什么呢？1、...

中国有着十分辽阔的土地，也有着十分悠久的历史，也正因为如此，有很多美丽的景色流传了下来。下面一起来看看金华双龙洞在哪里。1、地址：金华市婺城区罗店镇双龙洞景区。2、双龙洞分内、外两洞，内洞与外洞仅相隔5米，有一块巨...

《记金华的双龙洞》重点写了石钟乳和石笋的特点，突出了内洞黑、奇、大的特点。全文记述了作者游览金华双龙洞的经过及看到的景象，抒发了作者对祖国秀丽山河的热爱之情。《记金华的双龙洞》分段段意第一段(第1节)：交代作...

《记金华的双龙洞》是按照游览的先后顺序写的。全文先写作者前往双龙洞的路上所见之景，再写双龙洞的洞口与外洞，然后写作者怎样通过孔隙来到内洞，最后写出洞。全文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱之情。《记金华的双龙洞...

《记金华的双龙洞》是按照游览顺序写的。全文先写了去双龙洞沿途所见的美景，接着写双龙洞的洞口和来到外洞，然后再写怎样通过孔隙来到内洞，最后写出洞。《记金华的双龙洞》入选苏教版小学语文六年级的下册，冀教版小学语文...

《陀螺》主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，揭示出平凡小事中包含的朴实道理——“人不可貌相，海水不可斗量”。那么《陀螺》教学目标是什么呢？1、认识“兵、恨”等10个生字，读准多音字“钉、旋”，会写“...

《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。那么《窃读记》原文教学目标是什么呢？１、认识“窃、腋”等７个...

布鲁姆教育目标分类法是一种教育的分类方法。教育目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。在认知领域可分为1.知道(知识)(knowledge)是指认识并记忆。这一层次所涉及的是具体知识或抽象知识的辨认，用一...

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么《雨霖铃》的教学目标是什么呢？1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。2、积累古人用来描写离...

文言文教学，要始终贯彻读读背背、疏通文意、积累字词、体会感情的原则。笔者以《三峡》（人教版义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元）教学设计为例，谈谈教学中的落实策略。那么《三峡》教学设计教学目标是什么呢？1...

《记金华的双龙洞》这篇游记主要写了作者游览观赏双龙洞的整个过程，在这篇文章中，作者先是对前往双龙洞时路上所看见的景色进行描写，然后分别对外洞和内洞以及进入内洞时穿过的孔隙的景致进行详细的描写，此文表达了作者对...

《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲，那么《囚绿记》教案教学目的...

所谓“教学目标”，是指“与教学或训练有关的，而并非与教育有关的目标，也称行为目标。那么教学目标有什么作用呢？1、教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的，具体的...

《记金华的双龙洞》路上景物的特点是景色优美，外洞的特点是大，孔隙的特点是窄，内洞的特点是黑，奇，大。《记金华的双龙洞》是作者叶圣陶，在游览金华双龙洞时而写下的一篇游记。文章通过景物的描写抒发了作者热爱大自然的思想...

《腊八粥》是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，下面一起来看看《腊八粥》的教学目标是什么。1、自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗...

《记金华的双龙洞》体裁是记叙类的游记。《记金华的双龙洞》是一篇由叶圣陶创作的记叙性游记，全文按照游览的顺序展开叙述，描写了双龙洞内外的优美景色，抒发了作者热爱大好河山的思想感情。叶圣陶，原名叶绍钧，我国著名教育...

课程目标和教学目标虽然都是教育目的、教育目标及培养目标的具体化，但两者之间的区别又是明显的。那么课程目标和教学目标的区别有什么呢？一起来看看吧。1、两者的含义不同。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，...

新课标的教学目标四个维度是指：知识技能，数学思考，问题解决，情感态度。这四个维度的目标是一个密切联系的有机整体，数学思考、解决问题、情感与态度的发展离不开知识与技能的学习，知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实...

教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。那么教学目标与教育目的有什么区别？1、定义不同。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求，反映的是教学主体即教师的需要。2、教学...

新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主参与合作、主动发现探究。那么《散步》教学目标是什么呢？１、知识与能力目标：整体感知课文；继续练习朗读和圈点勾画，积累语言...

《祝福》写于1924.2.7。，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇，最初发表于1924.3.25。出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入《鲁迅全集》第二卷。那么《祝福》教学目标是什么呢？1、熟悉全文，能够具体说出故...

教案就是教学的内容文本，是教学设计的最核心的部分。一般地有表格式、课堂实录式、普通文本式等。主要是对教学目标、内容、环节进行备课。那么《台阶》教案的教学目标是什么呢？1、学习课文围绕“台阶”组织材料表现主...