清贫这篇课文的主要内容 清贫这篇课文的主要内容是什么
《清贫》的主要内容:作者通过回忆自己被捕时发生的一件小事来表现自己的清贫生活以及无产阶级革命家两袖清风、舍己为公的高洁品德。作者被捕时,敌人试图在作者身上搜刮银钱,结果一个铜钱也搜不出来。作者由此提出,正是这...
《清贫》的主要内容:作者通过回忆自己被捕时发生的一件小事来表现自己的清贫生活以及无产阶级革命家两袖清风、舍己为公的高洁品德。作者被捕时,敌人试图在作者身上搜刮银钱,结果一个铜钱也搜不出来。作者由此提出,正是这...
《詹天佑》是六年级上册课文,这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。那么《詹天佑》这篇课文主要讲了什么呢?1、主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇...
《记金华的双龙洞》这篇游记主要写了作者游览观赏双龙洞的整个过程,在这篇文章中,作者先是对前往双龙洞时路上所看见的景色进行描写,然后分别对外洞和内洞以及进入内洞时穿过的孔隙的景致进行详细的描写,此文表达了作者对...
课文从“神州”作为切入点,介绍了祖国美如画的景色;表达了希望两岸早日统一,祖国繁荣昌盛,民族团结的愿望,抒发了作者对祖国无比热爱和赞美之情。《神州谣》我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔...
《乡下人家》通过对乡下人家普普通通的田园生活的描写,说明乡下人家无论何时,都有一道独特、迷人的风景线;赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。《乡下人家》整体分析乡下人家前六个自然段写景,分别描写...
《白鹭》这篇课文描绘了白鹭的外形美与姿态美,赞扬了白鹭的美丽与悠然姿态;同时诗人也借孤独而优美的白鹭来隐晦地表达自己的政治追求;全文的笔触细腻,语言优雅,流露出诗人对白鹭的喜爱与赞美之情。《白鹭》课文的原文白鹭...
《猫》这篇课文围绕“猫的可爱”讲述了三层意思:1、猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。2、猫在高兴时十分温柔可亲,不高兴时就一声不出。3、猫既胆小又勇猛。全文描述了猫古怪的性格,表现了作者对猫的喜爱之情。《猫》的介绍...
《邓稼先》是一篇记人传记型文章,本文把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下,将人物命运和国家的兴衰,民族的强弱联系起来,刻画出了一位卓越的科学家、爱国者。《邓稼先》文章简介1、这篇文章歌颂了邓稼...
不食嗟来之食就是形容贫穷的人不接受带有侮辱性的施舍。比喻贫穷也要有骨气。那么《不食嗟来之食》这篇故事的含义是什么?1、含义:为了表示做人的骨气,绝不低三下四地接受别人的施舍,哪怕是让自己饿死。那饥饿的人之所以...
《一分钟》这篇课文让人认识到了时间的宝贵,告诉我们应该严格要求自己,珍惜时间,分秒必争。《一分钟》的道理1、懂得了时间的宝贵,珍惜时间。2、我们应该严格要求自己,分秒必争。《一分钟》主要内容课文讲的是多睡一分钟,带...
《老王》课文以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个琐碎的生活片断,刻画了一个穷苦但心地善良、老实厚道的“老王”形象;表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。《...
《跳水》这篇课文的主要内容:一艘正在航行的轮船上,水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来,爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子,最后放开桅杆走上了横木,如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱,用枪...
《月迹》这篇课文主要讲了作者童年时和弟弟妹妹一起赏月、寻月,听奶奶讲关于月亮的故事的往事。《月迹》是中国作家贾平凹创作的散文,全文表达了作者对童年往事的怀念之情,也表现出一种物我交融的空灵境界。《月迹》我们...
《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。文章通过对老人对梅花的热爱,表达了身在异国的华侨对祖国的眷恋之情。《梅花魂》分段及段意第...
《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文。那么《千人糕》这篇课文告诉了什么道理呢?下面一起来看解答。1、《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常...
《白桦》这篇课文以白桦为中心意象,作者从不同角度描写了白桦的美,抒发了自己对白桦的喜爱及对大自然和家乡的热爱之情。《白桦》原文在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花...
《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意,对美好童心的关怀和呵护;同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西:童真与母爱;也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册...
《狼牙山五壮士》这篇课文按照事件发展顺序可以分为五个部分,分别是:七连六班接受任务、五个战痛歼敌人、把敌人引上绝路、五个战士顶峰歼敌、五个战士英勇跳崖。这篇课文创作于抗日战争时期,作者是沈重。《狼牙山五壮士...
《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。《枫树上的喜鹊》是篇童话故事,文中的孩子们与喜鹊融为一体,表达出了孩子们对喜鹊的喜爱之情。本文的感情点在两句话中:“在心中称呼小喜鹊是‘我’的喜鹊阿姨;在...
《孙敬悬梁》的译文:孙敬,字文宝,十分好学,从早到晚不停地学习。等到疲倦了,想睡觉的时候,就用一根绳子系住头发,将另一头拴在房梁上。后来,孙敬成为当世大儒。孙敬是汉朝著名政治家,纵横家。《孙敬悬梁》的文言文《孙敬悬梁》...
《咕咚》这篇课文告诉我们:不要盲目从众,更不要听风就是云;我们做事一定要小心谨慎,三思而后行,弄清事实真相后再行动;只有从实际出发,学会动脑思考,才会了解事情的真相;同时,我们遇事不要慌乱,要学会冷静地面对突发事件。《咕...
沈从文《腊八粥》这篇课文是按照事情发展顺序写的。即从人人喜欢腊八粥,到八儿等吃腊八粥,最后到大家吃不下腊八粥。沈从文是中国著名作家、历史文物研究者,其原名是沈岳焕。...
《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间,严格自律。课文里元元因为多睡了1分钟而迟到了20分钟,这告诉我们要珍惜每一分钟的时间。积少成多,哪怕短短一分钟积攒起来都是对时间的巨大浪费。只有严格要求自己,珍惜每一分钟的...
《灯笼》由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。文中作者抒写了关于灯笼的一些美好记忆,表达了自己对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。《灯...
《丑菊》这篇短文告诉我们要通过自己的观察和思考来得出结论,世上很多东西常常名实并不完全相符,丑菊虽然名字“丑”,却拥有美丽、娇小的姿态,这说明了透过现象看本质的重要性,我们不能被表面现象迷惑,要用独立思考来探究真...