关于中心思想的精选

《采薇》描写了一个久役戍归途中的战士对战争的回顾及其哀怨，反映了戍边生活的艰苦，突出了戍边战士对故乡的思念，同时也表现了抗击入侵者的豪情和强烈的爱国爱乡的情怀。《采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡...

中心思想：抒发了李白对祖国秀美的大好河山的热爱和赞美之情，体现了诗人伟大的爱国主义之情。翻译高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着晶亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去...

王阳明的心学的主要思想是心即理、知行合一、致良知。“心即理”是开端，是起因，即意动;“知行合一”是认知过程，是实践;“致良知”才是根本目的。三者是必然的递进关系，进而形成了一个统一整体，缺一不可。王阳明简介王阳明...

翻译：国都沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。赏析中心思想：通过描写唐代时期...

钱塘湖春行主旨：作者通过描写西湖早春的明媚风光来抒发了自己早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。作品原文钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新...

《雁门太守行》一诗描绘出将士们报效祖国的决心，表现出将士的英雄气概及其不惜为国捐躯的崇高精神，表达了强烈的爱国主义情感。《雁门太守行》的作者是唐代诗人李贺，是诗人为了鼓舞将士士气而创作的诗歌。《雁门太守行》...

本文记叙了中国造纸术的发明过程、传播以及影响，叙述了造纸术的优势，赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。《纸的发明》分段段意第一段：阐述了造纸术的意义；第二段：在几千年...

《花钟》是篇科学短文，说明了植物因为温度、湿度、光照等条件的不同会有不同的开花时间，且植物的开花时间与昆虫的活动时间有关。全文通过花朵开花时间不同的现象，为我们揭示了不同开花时间的背后原因。《花钟》的原文鲜...

前四句写诗人摆脱世俗烦恼后的感受，后六句写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣，表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。《饮酒·其五》魏晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，...

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父...

诫子书的主要内容：诸葛亮临终之际留给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。诫子书的中心思想：劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上...

《稚子弄冰》的中心思想：表现孩童的天真与童趣。全诗形色兼具、声意俱美地表现了孩童在寒冬里弄冰玩耍的场景，从稚子的心理出发，基于诗人的成人之眼去观察，表现了诗人对儿童的童趣的尊重与喜爱。《稚子弄冰》的赏析《稚子...

《梅花》这首诗表达了诗人对梅花的高洁品格的赞颂。全诗前两句描绘了梅花不惧严寒的品格，后两句表面是在写梅花的暗香沁人，实际上是以梅花的清香象征坚守情操者的高贵品质，全诗体现着诗人坚持自我的信念。《梅花》王安石...

《散步》的中心思想：全文以“我”为人物中心，以“我”和母亲的关系为主系，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。《散步》创作背景这篇文章写于1985年，最先发表于当年的...

翻译：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不...

《西门豹治邺》一文通过记叙西门豹治理邺城的两大政绩，表现出西门豹胆识过人、谋略超群的智者形象，赞扬了西门豹以民为本、与民做主、为民除害的功绩。《西门豹治邺》出自西汉作者褚少孙的《史记·滑稽列传》。《西门豹...

《月是故乡明》主要讲了作者离乡之后看见的月亮逊色于家乡之月，通过月亮表达了自己对家乡的思念。在杜甫的《月夜忆舍弟》里也出现了“夜是故乡明”这一诗句，表达了作者对兄弟的思念之情。《月是故乡明》内容概括1：总写...

《江上渔者》的中心思想是：通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。《江上渔者》是北宋文学家、诗人范仲淹创作的一首五言绝句。这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知...

《书河上亭壁》的翻译：河岸宽阔，水面只有几条船在航行，眼前烟波渺茫。我独自倚靠着高高的栏杆，愁绪像河水一样源源不断。远处是片稀疏的树林，在秋风的吹拂下，发出萧瑟的声音，林后是耸立的高山，一半沐浴着西斜的阳光。全诗写于...

《囊萤夜读》的中心句是“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”这篇文章的中心思想是告诉我们在艰苦的环境中，也要给自己创造环境，达成目标。《囊萤夜读》原文胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则...

中心思想：此文讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。主人公俞伯牙和钟子期的真挚情谊令人感动,表达了朋友间相互理解相互欣赏的真挚友谊,以及知音难寻,珍惜知音的情感。《伯牙鼓琴》原文伯牙鼓琴，锺子期听之。方...

主旨：这首诗通过描写秋天的黄昏景色，表达了漂泊异乡的感受，当时时代的压抑气氛，以及漂泊游子的思乡和孤独。赏析：此曲开篇作者一连描绘出九幅画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，景中有情，情中有景，情...

稚子弄冰的中心思想就是突出小孩子的天真与童趣，全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。从稚子的心理出发，基于诗人的成人之眼去观察，表现了诗人对儿童的童趣...

《清平乐·村居》通过描绘农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农...

此诗是一首投赠之作，作者通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀，目的是想得到张九龄的引荐、赏识和录用，表现了诗人积极进取的人生态度。《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虚混太清...