关于少年中国说朗诵的精选

少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，那么《少年中国说》（朗诵）全文是什么？1、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，...

《客至》唐·杜甫shènánshèběijiēchūnshuǐ，dànjiànqúnōurìrìlái。舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。huājìngbùcéngyuánkèsǎo，péngménjīnshǐwèijūnkāi。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。páns...

《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《江南》为汉代民歌，汉乐府作品。诗中大量运用重复的句式和字眼，表现了古代民歌朴素明朗的风格。诗歌描绘了江南采莲的热...

核舟记全文如下：明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇...

1、画一个圆形，周围画上小圆圈和白云。2、在里面画上横线，左边画上牌子，上面写上【少年中国说】。3、最后涂上颜色就可以了。...

《起航》现代诗人·杨波把思想留在岩石上让东西南北的风刺穿那钢铁般的脊梁背负年少时的梦想去流浪让那该死的恐慌在云峰处消亡别迷惘人生路很长坚韧的志是臂膀拥抱心底最初的向往在苦难面前笑容更加顽强让生活在打磨...

弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力...

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。全词意思是：寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身...

朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。那么少年中国说朗诵稿怎么写呢？少年中国...

忆江南三首——白居易其一江南好，风景旧曾谙(ān);日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二江南忆，最忆是杭州;山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?其三江南忆，其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。...

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏...

少年中国说——梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道...

1、画一个边框，写上【少年中国说】。下面画一位少年在演讲。2、右边画一个云朵边框，左边画上横线。3、最后涂上颜色就可以了。...

咏柳——贺知章bìyùzhuāngchéngyīshùgāo碧玉妆成一树高，wàntiáochuíxiàlǜsītāo万条垂下绿丝绦。bùzhīxìyèshuícáichū不知细叶谁裁出，èryuèchūnfēngsìjiǎndāo二月春风似剪刀。...

《可爱的中国》作者：海啸房子不是我的，但灰尘是我的;疾病不是我的，但疼痛是我的;夜晚不是我的，但梦想是我的;坟墓不是我的，但死亡是我的;冬天不是我的，但寒冷是我的;城市不是我的，但拥堵是我的;雨水不是我的，但灾年是我的;粮...

朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。下面是关于青春中国的朗诵稿，欢迎阅读。青春中国朗诵稿怎么写（一）如果说青春如一叶舟，中流击水，驶向远方，那么梦想就是一挂帆，依风借力，乘风破浪；如果说青...

咏柳——贺知章bìyùzhuāngchéngyīshùgāo碧玉妆成一树高，wàntiáochuíxiàlǜsītāo万条垂下绿丝绦。bùzhīxìyèshuícáichū不知细叶谁裁出，èryuèchūnfēngsìjiǎndāo二月春风似剪刀。...

望岳——杜甫dàizōngfūrúhé?qílǔqīngwèiliǎo。岱宗夫如何?齐鲁青未了。zàohuàzhōngshénxiù，yīnyánggēhūnxiǎo。造化钟神秀，阴阳割昏晓。dàngxiōngshēngcéngyún，juézìrùguīniǎo。荡胸生曾...

chénqíngbiǎo——lǐmì陈情表(朗诵)——李密chénmìyán：chényǐxiǎnxìn，sùzāomǐnxiōng。shēngháiliùyuè，cífùjiànbèi;hángniánsìsuì，jiùduómǔzhì。zǔmǔliúmǐnchéngūruò，gōngqīnfǔy...

《少年中国说》原文日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常...

少年中国说寄托了作者对少年中国的热爱和期望。《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是一篇篇幅较长的政论文，文中极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取...

《夸父逐日》先秦·佚名夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。...

蜀道难(朗诵)——李白噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折...

1、正确、深入的理解作品，把作品的思想感情准确地表现出来，理解作品的内在含义；2、真正走进作品，仔细体味作品，进入角色，进入情境，使己动情，从而也使人动性；3、合理地运用各种艺术手段，比如停顿、重音、语速、句调等。朗诵的含...

中国少年说的原文：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎?任公曰：恶!是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往...