“四讲四有”是什么时候提出来的

“四讲四有”指的是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。那么“四讲四有”是什么时候提出来的?

“四讲四有”是什么时候提出来的

1、2016年04月22日,根据党中央的部署,2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育

2、“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。

3、具体内容:做政治合格信念坚定的合格党员。

4、做严守规矩纪律严明的合格党员。

5、做道德高尚品行端正的合格党员。

6、做奉献担当敢为善为的合格党员。

7、开展“两学一做”学习教育,要夯实“学”的基础,通过学习提高认识,明确方向;扭住“做”的关键,履职尽责,创先争优;落脚“干”的要义,真抓实干,马上就办。作为党员领导干部,既要做“四讲四有”的合格党员,更要发挥关键的带动作用,以更高的标准、更严的要求、更实的作风走在前面,当好表率。

8、明方向:坚定理想信念,把握政治方向。“两学一做”,学是基础,要通过学习党章、党规,对入党誓词进行再强化,对党性观念进行再增强,对党员义务进行再认识,对宗旨意识进行再把握,对纪律、规矩进行再保证,进一步增强党性观念和规矩意识。

9、强责任:履职尽责,创先争优。“两学一做”,关键在做,要进一步强化目标意识、主线意识、效果意识,要围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这个目标,突出司法为民、公正司法这一工作主线,积极履行公正司法第一责任,自觉践行司法为民第一要求,狠抓执法办案第一要务,努力实现法律效果与社会效果的统一。

10、抓落实:真抓实干,攻坚克难。“两学一做”,根本在干,要通过学习教育,进一步增强敢于担当、干事创业的思想自觉和行动自觉,弘扬真抓实干、马上就办的优良作风,敢于作为、主动作为、依法作为、廉洁作为。

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